The particularly high suicide rate in prison (which is four to eleven times higher than that of the general population) is surpassed only by the suicide rate in psychiatric institutions (up to fifty times higher than that of the general population), demonstrating that the restriction of freedom in total institution settings significantly increases the risk of voluntary life-taking. Research findings show that understanding the specific characteristics of suicidal inmates allows, in many cases, for the prediction of self-destructive actions and thus provides an opportunity for their prevention. During the restriction of freedom, the implementation of the traditional prevention model encounters significant difficulties due to the unique nature of imprisonment. However, despite the existence of objective challenges, the implementation of suicide prevention programs in prison is not only possible but also imperative. Since suicide is the leading and most common cause of death in prisons, the "Suicide and Self-Harm in Prison – Suicide Prevention Measures Module" aims to raise awareness and enhance the knowledge of professionals regarding the understanding of the phenomenon and the measures for preventing suicidal behaviour.
Razumijevanje traume: Analiza vrsta trauma koje su najzastupljenije među zatvorskom populacijom, uključujući izloženost nasilju u zajednici, gubitak voljenih osoba i zlostavljanje u djetinjstvu. Uticaj traume na ponašanje: Način na koji traumatska iskustva oblikuju emocionalne i kognitivne procese, što može uticati na impulzivnost, agresivnost i ponavljanje kriminalnog ponašanja. Principi pristupa informisanog o traumi: Stvaranje okruženja u kojem se rizik od retraumatizacije smanjuje promjenom pristupa disciplinskim praksama, komunikaciji i podršci zatvorenicima. Praktične strategije: Primjena tehnika informisanih o traumi u svakodnevnom radu u institucijama, s ciljem poboljšanja mentalnog zdravlja zatvorenika i smanjenja recidivizma. Tehnike za prevazilaženje traume i stresa: Obučavajte praktičare u korištenju različitih tehnika za prevazilaženje traume i stresa, uključujući kognitivno-bihevioralne metode, mindfulness, meditaciju i druge strategije emocionalne regulacije.
Učesnici će biti obučeni za korištenje različitih tehnika kako bi pomogli u prevazilaženju traume i smanjenju stresa. Program uključuje korištenje kognitivno-bihevioralnih metoda za razumijevanje i preoblikovanje negativnih misli, mindfulness pristup koji pomaže u postizanju unutrašnjeg mira, te meditaciju za promociju emocionalne stabilnosti. Pored ovih tehnika, učenici će savladati i druge strategije emocionalne regulacije kako bi povećali svoju otpornost i postigli bolje mentalno zdravlje.
Modul je osmišljen da pomogne profesionalcima koji rade u kaznenim ustanovama da usvoje pristupe zasnovane na istraživanjima i tako doprinesu humanijem i efikasnijem sistemu rehabilitacije.
Ovaj modul je osmišljen da praktičarima pruži znanje i vještine potrebne za korištenje digitalnih alata za poboljšanje obrazovanja u zatvorima uz poštovanje sigurnosnih zahtjeva. Učesnici će identifikovati sigurne digitalne alate koji se koriste u edukaciji u zatvorima, objasniti prednosti i izazove integracije tehnologije, te primijeniti digitalne alate za dizajniranje interaktivnih lekcija. Kroz analizu studija slučaja, praktičari će identifikovati najbolje prakse, procijeniti uticaj digitalnih alata na obrazovne ishode i osmisliti aktivnosti vođene tehnologijom koje su usklađene sa ciljevima obrazovanja u zatvorima.