The particularly high suicide rate in prison (which is four to eleven times higher than that of the general population) is surpassed only by the suicide rate in psychiatric institutions (up to fifty times higher than that of the general population), demonstrating that the restriction of freedom in total institution settings significantly increases the risk of voluntary life-taking. Research findings show that understanding the specific characteristics of suicidal inmates allows, in many cases, for the prediction of self-destructive actions and thus provides an opportunity for their prevention. During the restriction of freedom, the implementation of the traditional prevention model encounters significant difficulties due to the unique nature of imprisonment. However, despite the existence of objective challenges, the implementation of suicide prevention programs in prison is not only possible but also imperative. Since suicide is the leading and most common cause of death in prisons, the "Suicide and Self-Harm in Prison – Suicide Prevention Measures Module" aims to raise awareness and enhance the knowledge of professionals regarding the understanding of the phenomenon and the measures for preventing suicidal behaviour.
Acest modul este conceput pentru a oferi practicienilor cunoștințele și abilitățile necesare pentru a valorifica instrumentele digitale în vederea îmbunătățirii educației corecționale, respectând în același timp cerințele de securitate. Participanții vor identifica instrumente digitale sigure folosite în educația corecțională, vor explica beneficiile și provocările integrării tehnologiei și vor aplica instrumente digitale pentru a proiecta lecții interactive. Prin analiza studiilor de caz, practicienii vor identifica cele mai bune practici, vor evalua impactul instrumentelor digitale asupra rezultatelor educaționale și vor proiecta activități bazate pe tehnologie care să se alinieze cu obiectivele educației corecționale.